Internet desde su aparición en los años 60, se ha convertio en una de las mayores revoluciones tecnológicas, jugando un papel muy importante en la comunicación.
Cada vez más su uso se está instalando en todos los ambitos de nuestras vidas, cobrando cada vez más especial relevancia en la Docencia, en cuanto a la accesibilidad de la información, practicamente infinita, como a la manera de exponer y transmitir esa información.
Los ordenadores hace tiempo que son cada vez más, herramientas imprescindibles dentro de nuestras aulas,que junto con internet se convierte en una ventana al mundo de la información.
Las nuevas tecnologias han ido ganando terreno al lapiz y al papel, dejando poco a poco en un rincón dosieres, proyectos, presentaciones..., que frente a las nuevas herramientas que nos ofrece el ordenador e internet se quedan estancadas, monótonas, sin agilidad ni dinamismo. Mientras que las nuevas herramientas ofrecen la posibilidad de hacer trabajos dinámicos, activos, atractivos, con una mayor fuerza para mantener la atención, en definitiva ofrece una infinidad de acciones, tanto para que la transmisión del mensage llegue de una forma clara y efectiva, como para que capte la atención del receptor.
Cada vez más su uso se está instalando en todos los ambitos de nuestras vidas, cobrando cada vez más especial relevancia en la Docencia, en cuanto a la accesibilidad de la información, practicamente infinita, como a la manera de exponer y transmitir esa información.
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Las nuevas tecnologias han ido ganando terreno al lapiz y al papel, dejando poco a poco en un rincón dosieres, proyectos, presentaciones..., que frente a las nuevas herramientas que nos ofrece el ordenador e internet se quedan estancadas, monótonas, sin agilidad ni dinamismo. Mientras que las nuevas herramientas ofrecen la posibilidad de hacer trabajos dinámicos, activos, atractivos, con una mayor fuerza para mantener la atención, en definitiva ofrece una infinidad de acciones, tanto para que la transmisión del mensage llegue de una forma clara y efectiva, como para que capte la atención del receptor.
